- El. paštas [email protected]
- Tel. +370 421 64293
Darželio renginiai, šventės, išvykos ir visa veikla susijusi su ugymu
Pakruojo r. Linkuvos lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ ikimokyklinio ugdymo grupės „Boružėliai“ vaikai dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte „Jump into the New Year“ („Šok
Ikimokyklinio ugdymo grupės „Kodėlčiukai“ vaikai keliavo į ypatingą susitikimą su Pakruojo dvaro vilnos manufaktūros vėlėja Janina, kuri atvėrė duris į
Linkuvos lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ ugdytiniai ir toliau aktyviai įgyvendina aplinkosauginio projekto „Po paukščio sparnu 2“ veiklas. Projektą finansuoja Pakruojo rajono savivaldybė,
Pakruojo r. Linkuvos lopšelis-darželis „Šaltinėlis“ – 1987 m. įkurta šiuolaikiška ugdymo įstaiga, teikianti kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą vaikams nuo 1,5 iki 7 metų. Darželis vykdo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, puoselėja vaiko galias, lemiančias jo asmenybės brandą. Darželis įsikūręs gamtos apsuptyje, todėl vaikams sudarytos sąlygos pažinti, tyrinėti, judėti, laiką leisti švarioje ir saugioje aplinkoje. Darželyje veikia 5 grupės.
Pakruojo r. Linkuvos lopšelis-darželis „Šaltinėlis“ – šiuolaikiška, saugi ir atvira ugdymo įstaiga, siekianti kiekvieno vaiko ūgties.
Teikti kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, ugdyti sveiką asmenybę, smalsų tyrinėtoją ir iniciatyvų kūrėją.
2024 m. kovo 13 d. lopšelis-darželis „Šaltinėlis“ akredituotas kaip savanorius priimanti įstaiga.
Muzika įvairiais amžiaus tarpsniais – svarbi estetinio ugdymo priemonė. Darželyje organizuojami meninio ugdymo užsiėmimai, kurie padeda ugdyti bendrą muzikalumą, jautrumą muzikai. Meninis ugdymas teikiamas kiekvienam vaikui, nepriklausomai nuo jo muzikinių gabumų. Meninio ugdymo pedagogė (muzikos mokytoja metodininkė) muzikinę vaikų veiklą organizuoja įvairiomis formomis, užsiėmimų metu ugdomi vaikų sensoriniai, muzikiniai gabumai.
Siekiant sudaryti sąlygas įvairiapusiam vaikų ugdymui darželyje, vaikai papildomai gali lankyti neformaliojo ugdymo būrelius: krepšinį ir robotiką. Neformaliojo ugdymo užsiėmimai organizuojami ugdytinių ir jų tėvelių pageidavimu. Krepšinio užsiėmimai nemokami, už robotikos užsiėmimus moka tėvai.
Lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ specialiųjų poreikių vaikų ugdymo klausimus sprendžia vaiko gerovės komisija. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams pagalbą teikia specialioji pedagogė-logopedė. Logopedė dirba su vaikais, turinčiais kalbos ir komunikacijos sutrikimų. Mokslo metų pradžioje įvertinami vaikų kalbos sutrikimai, numatomos korekcinio darbo galimybės, sudaromos programos ir užsiėmimų tvarkaraščiai. Logopedinėse pratybose, atsižvelgiant į amžiaus ypatumus, kalbos ir kalbėjimo sutrikimo pobūdį, mokomi, tikslinami garsai, lavinamas girdimasis suvokimas, tikslinamas erdvės, laiko bei regimasis suvokimas, lavinama smulkioji motorika. Specialioji pedagogė vertina vaikų įgūdžius ir pasiekimų lygį, nustato vaikų specifines negalias, jų priežastis, numato darbo su vaikais, turinčiais specifinių raidos sutrikimų, tikslus ir uždavinius, palankiausius ir tinkamiausius ugdymo(si) metodus ir būdus, galinčius tenkinti vaikų specialiuosius poreikius. Specialioji pedagogė sudaro individualias ugdymo programas, fiksuoja vaikų pasiekimus, bendradarbiauja su mokytojais, ugdytinių tėvais.
Daželis pradeda darbą 7.00 ir baigia 17.30
Pakruojo r. Linkuvos lopšelis-darželis „Šaltinėlis“ palaiko ryšius su Pakruojo r. Linkuvos gimnazija, Pakruojo r. savivaldybės Juozo Paukštelio biblioteka, Linkuvos kultūros centru.
Edukacinės erdvės – tiek gamtinės, tiek vidaus, tiek virtualios, skaitmeninės – padeda materializuoti ir modernizuoti ugdymo turinį, motyvuoja ugdymo proceso dalyvius. Lietuvos mokinių neformalaus švietimo centras jau aštuonerius metus tikslingai dirba siekdamas proveržio šalies mokyklose kuriant edukacines erdves ir jas panaudojant ugdymo reikmėms.
Vabzdžių namelis padeda mokytis stebėti bei pažinti gamtos įvairovę, vabzdžių pasaulį.
Šioje erdvėje vaikai gali eksperimentuoti, tyrinėti, kurti, plėtoti siužetinius-vaidmeninius žaidimus.
Gėlynas suteikia galimybę pažinti įvairius dekoratyvinius augalus, stebėti jų kitimą keičiantis metų laikams.
Vaikai gali pažinti sparnuotuosius gamtos gyventojus, stebėti čia gyvenančių paukščių žaidimus ir peštynes.
Vaikai gali pažinti sparnuotuosius gamtos gyventojus, stebėti čia gyvenančių paukščių žaidimus ir peštynes.
